学校成立以来，一直以“服务质量、教学认真、管理严谨、注重技能、保证质量”为办学宗旨，努力把学校办成前列的职业技能培训学校，在长期的运作中，昆明劳务派遣，学校已经形成了一套完备的职业教育体系及教学管理体系，昆明劳务派遣，整合各种优势资源积，寻求为学员提供比较好质的教学与服务。正是这种一切以学员为本，重服务抓管理的办学理念。学校拥有各种完善的教学管理制度，昆明劳务派遣，把培养学员的就业技能放在**，实行职业技能、协作技能、求职技能三位一体的就业素质培养。教师必须有专业的工程经验，经验越丰富越好。昆明劳务派遣
职业培训学校一般是指的非学历类教育的学校。现有一般课程为:文秘专业、安全主任资格、企业负责人安全资格、电工专业、叉车专业、电梯操作员、焊工专业、设计专业、会计专业、电脑维修、电子商务等;此类学校分为两类:扫盲培训和**培训。职业培训学校按性质可分为以下几类:
一、职业培训学校更具有针对性，而且学时较短，注重某项领域的突破。当前***的技能培训院校有: 昆明市远达职业技能培训学校、楚雄州实用技术职业培训学校、云南竣卓劳务派遣服务有限公司，普宁市铁山兰职业培训学校，川大科技园职业技能培训学院，四川大学职业技术学院，苏州久锦科技技术有限公司等等。
二、公立的比如说劳动部门成立的职业培训机构。这一类机构类似学历学校的教学和管理。
三、私立的或者是说民营的，经人力资源和社会保障局批准成立的职业培训机构，这种学校一般是以培训技能为主。这一类学校的课程和内容会比较接近市场因为是随市场所变动的。
昆明劳务派遣远达学校专业培训人才。
学校的中心工作是教学工作，教学的重点是提质。本学期我们从抓常规教学切入，以培养学生终身学习能力，***提高学生素质为宗旨狠抓教学质量的提高。重视学生学习习惯和学习能力的培养，为其终身发展奠定基矗我们要求教师备课不仅要背教材、背学生，要紧的是背学生的学习方法，在培养学生学习兴趣，学习习惯，学习能力上下功夫。教会学生学习，使学生掌握学习方法，鼓励学生**学习、自主学习，逐步实现教是为了不教的宗旨，为学生的终身发展打好坚实。
学校内部组 织机构，由党政群部门、教学教辅机构、科研机构组成，依照学校授权和相关规章制度履行其职能。学校实行两级管理体制，根据专业建设和人才培养需要，由党委会研究决定，设置系和教学部。学校根据实际办学需要，逐步设立二级学校。学校遵循高等职业教育教学规律，开展教育教学**，优化课程体系，更新教学内容，改进教学方法和评价方式，根据需要自主制定完善人才培养方案。学校按照国家有关规定建设校内外实习实训基地，改善实践教学条件，强化实践教学环节，提高学生实际操作水平和岗位适应能力。教学方法：采取实作为主、理论为辅的强化教学手段。
劳务派遣的本质是雇员租赁，"派遣"一词并不适用于解释劳务派遣经营活动的法律关系和业务特征。"租赁"一词却能概括劳务派遣所有业务特征，并合理解读劳务派遣复杂的三方法律关系。租赁与雇佣一样更适用于解释劳动力与工作单位之间的法律关系。以生产线承包为特征的劳务外包合作，因为不存在租赁关系而并非劳务派遣，也不适宜签订劳务派遣合同。现行法律制度规定劳务派遣用工单位，应当实行同工同酬制度，但人社部相关司局负责人确表示，虽然劳务派遣职工享有与用工单位的劳动者同工同酬的权利，但同工同酬不包括福利和社会保险。是一所集培训、考证、推荐就业、协助开店、终身**进修，常年跟进服务为一体的职业技能培训学校。昆明劳务派遣
就业五重保障，免你后顾无忧。昆明劳务派遣
学校统筹调配教育资源，推进高等职业教育、中等职业教育、现代远程开放教育和社会服务协调发展。学校委托第三方机构对学校办学质量进行评价，建立人才培养质量年度报告制度，定期向社会发布，接受举办者和社会各界对学校的监督。学校***贯彻执行党的教育方针，坚持立德树人、依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德智体美***发展的**社会主义事业合格建设者和可靠接班人，讨论决定事关学校**发展稳定的重大事项和基本管理制度。昆明劳务派遣
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